内容简介：同一屋檐下是祁博老师和助手一同设计的结构式的，同质的，发展式成长的系列活动，共6单元，每周2次，规模为20人，对象为13-17岁的有情绪问题或人际交往问题的学生。本团体目标：帮助成员经由自我探索、自我了解、自我接纳而达到自我实现。6个单元的目标分别是：1.熟悉环境并使他们在团体中觉得舒服；2.熟悉彼此，增加彼此了解。3.增加彼此信任，加强团体成员之间的凝聚力。4.探索自我，了解自己的优缺点，5...
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